На сайт СНАУ
Українська
English
Toggle navigation
Про факультет
Деканат
Студентське самоврядування
Історія факультету
Кафедри
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВІ ЛАБОРАТОРІЇ ФАКУЛЬТЕТУ, ЦЕНТР КОЛЕКТИВНОГО КОРИСТУВАННЯ НАУКОВИМ ОБЛАДНАННЯМ
Нормативні документи
Заочне навчання
Випускнику
Контакти
Спеціальності
Агрономія
Захист і карантин рослин
Садово-паркове господарство
Лісове господарство
Екологія
Туризм
Біотехнології та біоінженерія
Інформація для абітурієнтів
Вступнику
Студенту та аспіранту
Бакалаврські програми
Магістерські програми
PhD програми
Елективні (вибіркові) дисципліни
Путівник для першокурсників
Моніторинг думки стейкхолдерів
Практична підготовка студентів
ННЦ (Дослідне поле)
Шкала оцінювання знань
Рада студентського самоврядування
Психологічна служба
Soft skills for students and PhD
Рейтинг успішності студента
Працевлаштування
Спортивні секції
НЕФОРМАЛЬНА/ІНФОРМАЛЬНА ОСВІТА
Дуальна освіта
Робота факультету
Наукова робота
Наукова робота
Вісник СНАУ. Серія: Агрономія і біологія
Конкурс наукових робіт “Садово-паркове господарство”
Методична робота
Навчальна робота
Атестація здобувачів
Міжнародна співпраця
ERASMUS+ PROJECT: AG-LAB
Практика за кордоном
Угоди про співпрацю
Головна
›
Події кафедри агротехнологій та грунтознавства
Події кафедри агротехнологій та грунтознавства
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА МАГІСТРІВ АГРОНОМІЇ: ВІД ПОЛЬОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ДО АГРОБІЗНЕСУ
ЗДОБУВАЧІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «АГРОНОМІЯ» ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У ВІДКРИТІЙ ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ ВІД ПРОВІДНИХ ІНОЗЕМНИХ ЛЕКТОРІВ УНІВЕРСИТЕТУ ШТАТУ АЙОВА
ВІД ТЕОРІЇ — ДО ПРАКТИЧНОГО ДОСВІДУ: ЗАХИСТ ЗВІТІВ З ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОПП “АГРОНОМІЯ”
УЧАСТЬ В ПОЛЬОВОМУ СЕМІНАРІ В ТОВ МХП
ЧЕРГОВА УСПІШНА СЕРТИФІКАЦІЯ ОРГАНІЧНОГО ПОЛЯ СНАУ 2026
З ЮВІЛЕЄМ!
ЗАСІДАННЯ КАФЕДРИ: ЗВІТУВАННЯ ПРО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ПЛАНІВ ТА КОНТРАКТНИХ ЗОБОВ’ЯЗАНЬ
СВІТ ҐРУНТІВ ОЧИМА СТУДЕНТІВ-ЗЕМЛЕВПОРЯДНИКІВ – ЕКСКУРСІЯ ДО МУЗЕЮ ГРУНТІВ
УЧАСТЬ НАУКОВЦІВ КАФЕДРИ У МІЖНАРОДНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ «ГОНЧАРІВСЬКІ ЧИТАННЯ» 2026
Posts navigation
1
2
…
16
»